第２回地域協議会が開かれました。

１０月３１日（水）、５校時目の授業参観後、協議会が開催されました。

各地から視察に来られました。

１０月下旬、県内浅口市、大阪市、佐賀県武雄市からICT機器を使っている様子を見に来られました。各地でICT機器の導入を検討しているようで、本校としても参考になるご意見をいただきました。

情報モラルについて学びました。


　夏季休業中にレクチャーしていただいた、デジタル版「情報活用ノート」を利用して、２・３年生が情報モラルについて学習しました。今回は、チャットの疑似体験もする中で、マナーや注意しなければならない点などを学びました。

　　　

　　　理科の校内研究授業

１年生の実験を行う授業でICTを活用しました。最初にIWBで授業と実験の流れを示しました。実験では、iPad2のカメラ機能を利用してその様子を撮影し、その後、オンラインストレージの「Dropbox」で画像を共有し、実験のまとめをしました。ワークシートも「Dropbox」から取り出し、アプリを利用して書き込んだり、画像を貼ったりしてまとめをしていきます。ちょうど、iPad2の持ち帰りの日だったので、仕上げは課題になりました。

校内研修を行いました。

夏季休業を利用して、職員のスキルアップのために研修を行いました。
授業の様子についての情報交換や今後の授業についての研修、情報モラル教育のコンテンツの研修や公開授業に向けての準備などについて時間をかけて話し合いました。
今後の教育活動に生かしていきたいと考えています。

報告書の冊子ができあがりました。

　 総務省に報告した成果報告書とは少し異なり、取り組みの様子や手順、設定などの書かれたものができあがりました。「フューチャースクール推進事業」のまとめを冊子にしたものです。

・平成２３年度フューチャースクール推進事業成果報告書別添　
　＊総務省のホームページにリンクしています。

・フューチャースクール_報告書.pdf　（PDF形式：7.5MB）
　＊タイトルをクリックしていただくとダウンロードできます。


　　　（表紙）　　　　　　　　　（裏表紙）

第１回地域協議会が開かれました。


　 本年度最初の地域協議会が開かれました。授業参観後、本年度の計画などについて協議されました。

《参観された授業》



《地域協議会の様子》

iPad2で校歌を演奏しました。
　
　 １ヶ月以上前から、練習してきた演奏を聴いていただくことができました。iPad2で合奏したらおもしろいのではないかということから始まったのですが、実際に合奏ということになると、そう簡単にいくものではありませんでした。たくさんの方の力を借りて実現することができました。PA機器、「Ustream」配信のセット、ビデオやカメラ撮影などなど・・・。本当にありがとうございました。