ドローンが面白い

夏休みに入ると、実は先生は忙しくなります。
じっくり腰を据えて授業を準備するのには、普段は時間が取れないからです。
今日は、委員会から講師の先生をお招きして、ドローンの授業作りの研修会を行いました。



ドローンプログラミングに取り組んで、２年目になります。
昨年は、「まず思い通りに飛ばしてみる」学習が柱になっていましたが、今年は、たくさんの実践例から、「何のために飛ばすのか」が加味された活動がたくさん集まりました。
たとえば、人が入れないところへドローンを飛ばして写真を撮ってくるとか。
今回は、ドローンから磁石をぶらさげて、ターゲットを釣る活動に先生方がチャレンジしていました。

これがUFOキャッチャー感覚で実に盛り上がっていました。「あ～、ひもがあと５センチ足りない」「あ～着地点が５センチずれた」「今度はばっちり、うわ～近づいたら風でターゲットが吹き飛んだ」みたいなロボコン的試行錯誤が繰り返されます。
今年のドローンは、去年より確実に面白くなりそうです。

梅雨明けです

夏休みが始まりましたが、児童は合奏練習と水泳練習のため、毎日登校しています。


梅雨が明けてよかったですが、日本離れした猛暑はなんとかならないものでしょうか。
熱中症対策で、指数が３５を超えると、暑くてもプールを中止しなくてはならないのが悩みの種です。

さあ夏休み

１学期が終了しました。

子どもの「がんばったこと発表」を聞いていると、
「確かに。君はよくがんばってた。それを私は見た。」というものが多かったです。


今年は閏年。パリ五輪も夏休みとともに進行します。
それぞれが有意義な３７日間になることを祈ります。

税金は
社会の〇〇です

高学年が、租税教室に参加しました。
法人会から５名の講師が来られ、税金の重要性をゲームやクイズを交えて指導してくださいました。


クイズより。
消費税１０％は、世界の中で、高いか、安いか。
小学生１人につかわれている税金は月額いくら？
答えは本校５・６年生に尋ねてみてください。

税金がつかわれているものとそうでないものを予想し、「もし税金がなくなったら世の中はどうなるか」というVTRを見た後、答え合わせをして、「税金は社会の『会費』のようなもの」とまとめる学習の流れでしたが、
子どもから「会費」ってなんですか？という質問が。確かに小学生には「会費」を払う経験がないようです。税金は社会の会費。ぴったりの説明だ、と思っていたのですが。

ゴビウス

ゴビウスは汽水湖特有の魚が見られる水族館です。

一行は、予定通りゴビウスを出発しています。
6時の帰着、お迎えをお願いします。
大きな変更があれば連絡を入れます。
無事に帰ってこれますように。
最後に一句。

サンレイク、帰ってきたら、三連休

磯の観察

天気も復活。波も穏やかです。

磯のいろんな生き物を集め、水辺が満喫できました。今日はヤドカリが大漁だったようです。

おはようございます

元気な目覚めです。
昨夜のレク、一晩同じ部屋で過ごすと、新しい仲間との距離がぐっと縮まったようです。

この後、磯部の観察に出かけます。
コンディションよしです。

夕べの集い

夕食後、キャンドルサービスで交流を深めています。


各学校が自分の学校を紹介し合い、それぞれの出し物で全体を盛り上げます。
本校はたった一人の５年生ですが、本校伝統の（？）チェッチェッコリダンスに全員を巻き込み。会を盛り上げました。


明日は、磯部の観察ができそうな見込みです。おやすみなさい。

仲間づくり

サバニ（双胴カヌー）研修が、宍道湖の水位上昇のため、中止となりました。
残念。かわりに仲間づくりのレクレーションを行っています。
だいぶ硬さが取れてきた様子です。

アイスブレイク

無事サンレイクに到着しました。
オリエンテーション→ゲームで交流→食事、です。

アイスブレイキングが十分じゃないのが３枚目の写真から伝わってきますねえ。まあ、午後からの交流で新しい友達とぐっと近づくことになるでしょう。


昼食は牛丼のようですが…
（写真は食べる前に撮りましょう…）