国語科「私たちにできること」の学習で、身の回りの環境問題について現状や問題点を考え、どのような対策ができるかを話し合って提案する活動をしました。

給食の食べ残しが多いことから食品ロスについて考える班や、電気の消費量が増加していることからエネルギー問題について考える班もありました。

現状や解決方法などはタブレットでまとめ、それぞれの班ごとにどのような対策ができるかを提案しました。

提案文書の書き方を学ぶとともに身近な環境問題について考えることができたのではないかと思います。