６時間目に国語科の公開授業がありました。
　タブレット端末にローマ字入力しました。

　漢字言葉検定では，ローマ字に手を焼いていた子ども達ですが，ずいぶん慣れてきました。４年生に助けてもらいながら３年生も入力できるようになりつつあります。
　その後，新見市教委の眞壁主査に指導助言をしていただきました。
来年度の研究にプログラミング的思考を踏まえていくことで本年度の研究のまとめに入りました。
　本年度一年間，眞壁主査をはじめご指導いただきました諸先生方ありがとうございました。発信に向けて，今後ともよろしくお願いいたします。