今日は、６年生の算数で校内研究授業を３時間目に行いました。分数÷分数のやり方を３人でどのように考えを深めていくことができるか、児童の主体的な学びになっているかなどの視点で行いました。担任の問い返しにより児童は３通りの考え方で学びを深めました。近隣から４名の先生方が参観して下さり、貴重な意見を残して下さいました。
　
　給食の時間は栄養教諭による食の指導がありました。食事をしながらではありましたが、かむことの大切さについて学んでいました。昔は、しっかりかんでいたのが、近年少なくなっていることや、唾液が５００ｍｌペットボトル約４本ぐらい出ていることなど教えていただきました。
　
　６時間目は、本校伝統の児童によるスピーチタイムです。
１年生が、育てている朝顔への思いや３年生が運動会でがんばれたことや、水泳で目当てに向かって頑張っている自分について話しました。５年生は、タブレットを活用して、ピクトグラムの有用性について自分の考えを発表しました。その後先生から好評をもらいました。話し方、内容、聞く態度など伝統的に引き継がれています。