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2021/06/01

GIGAスクールレポート

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Padでぱっと
授業が変わる


6年生の理科 3年生の理科でPadが使われていました。
6年理科。人体のつくりの学習です。「血液は体の中にどのように運ばれるか」。
実験や観察はできないので、昔から映像に頼るしかない学習でした。
今の教科書にはところどころにQRコードが。
これを
Padで読み取ると、瞬時にビデオクリップが立ち上がります。
ただ、各自で見ると音がやかましいので、グループで見たり、
結局、先生が全体に見せていましたが。



3年理科。教室で飼っている青虫が次々とさなぎになっています。
これをノートにスケッチするときにいったん
Padで撮影します。
いったん2Dに変換することで、ずいぶん描きやすくなります。
写真撮っとけばいいんだから、スケッチなんてしなくていいじゃん。
いやいやスケッチは要るんですな。「どうなっている?」と真剣に見るうちに、こどもはいろいろなことを理解していくからです。

おまけ。
グリーンスナップというアプリは、植物の写真を撮影するだけで、人工知能が何という植物か調べてくれます。ひえ~

チャットで不特定多数の誰かに意見を聞くこともできます。ですが、こっちの機能は封印。こういう危険な入り口を、こどもはどんどん見つけて突入していくので、これをルール等でどう阻止するかは大きな課題になっていたりします。



15:20 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
学校の概要
学区は、中国山地の南背にあたり、剣山に源を発する高梁川が作る帯状沖積地に発生
した集落地帯で流域は急崚な山々に囲まれています。
古来、山陽と伯耆・備後を結ぶ交通の要所で、学区の中心を国道180号線・182号線
が併走し、また、市の中央を中国縦貫自動車道が貫通し、学区の入口には新見インタ
ーチェンジがあります。
交通の要所として一段と重要性を増し、新見・高尾に続き市街地的要素が増しつつあ
ります。
学区内の南部には、中小の工場があり、北部に向かうにつれて田畑が広がっています。近年、住宅やアパートも少しずつ建築され、児童数も横ばいを保っています。



 

児童数

 学年
男子 
女子 
合計
1年生
459
2年生
3710
3年生
6410
4年生4610
5年生7411
6年生39
 合 計
302959
 令和6年4月8日現在