水曜日のゴミ拾いの時にチェックをしていた「近所の危険な所」をそれぞれの班で考え、安全マップを作りました。

作り方の説明を聞きました。


ハザードマップをもとに、災害の起きそうな場所や避難場所をチェックしました。






水の事故や土砂災害の起きそうな所、交通事故に気をつける所、不審者がいるかもしれない所など、考えながら印をつけていきました。






活動を通して気づいたことを発表しました。

自分の地域の危険な所を実際に見たり考えたりすることは、大切です。地域を知る一つになったと思います。５･６年生には、「だから、千屋の未来予想図はどうするのか」という宿題を出しました。どのような答えが返ってくるか楽しみです。